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当代日本学校课程实践中的策略转变
引用本文:薛国凤.当代日本学校课程实践中的策略转变[J].外国中小学教育,2007(2):33-34,39.
作者姓名:薛国凤
作者单位:河北大学教育学院,保定,071002
摘    要:战后日本进行了频繁的课程改革。在各种改革理念的作用下,日本中小学校的课程实践在课程资源策略、课堂教学策略、教师发展策略以及家校合作策略等方面都发生了重大转变。

关 键 词:日本  中小学校  课程实践策略

A Strategy Transformation of Curriculum Practice in Current Japanese Schools
Authors:Xue Guofeng
Abstract:
Keywords:
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