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现代远程教育的耗散结构思考
引用本文:裘伟廷.现代远程教育的耗散结构思考[J].宁波大学学报(教育科学版),2005,27(5):47-50.
作者姓名:裘伟廷
作者单位:宁波广播电视大学,学报编辑部,浙江,宁波,315016
摘    要:现代远程教育正面临以开放为主要特征的发展变革。借鉴耗散结构论的观点,对现代远程教育系统的机制进行分析探讨,指出我国现代远程教育的超常发展的必备条件应是:现代远程教育系统是“耗散结构”。而达到该结构,系统必须是“开放系统”,系统内部引入“非平衡机制”,系统要素间具有“非线性相互关系”,以及利用“涨落”触发诱导等。

关 键 词:现代远程教育  开放  耗散结构    非平衡  非线性相互作用  涨落
文章编号:1008-0627(2005)05-0047-04
收稿时间:2005-03-03
修稿时间:2005年3月3日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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