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| 营造氛围奠定基础迁移能力--发挥德育工作的渗透功能,培养现代文明的农村中学生 | |
| 引用本文： | 张颂良.营造氛围奠定基础迁移能力--发挥德育工作的渗透功能,培养现代文明的农村中学生[J].成都教育学院学报,2001,15(8):29-29,44. |
| 作者姓名： | 张颂良 |
| 作者单位： | 四川省双流县煎茶初级中学,成都,双流,610200 |
| 摘 要： | 煎茶初级中学在上级教育主管部门及地方党政的关怀支持下,经过全校干部教职工的努力,依法治校,依法治教,取得了一定的成绩.学校在获得县教委授予"办学水平先进学校"的荣誉之后,又继续向着"双流地方名校"的目标迈进.学校本着以培养"身体健康、习惯文明、学会学习、学会做人"的中学生为指导思想,教育教学工作以抓住德育工作为契机,充分发挥德育工作的渗透功能,立足于本地区实际,努力培养现代文明的农村中学生. |
| 文章编号： | 1008-9144(2001)08-0029-01 |
| 修稿时间： | 2000年12月28日 |
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