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| 谈物理美育 | |
| 引用本文： | 郑学严.谈物理美育[J].福建职业与成人教育,2004(11):15-17. |
| 作者姓名： | 郑学严 |
| 作者单位： | 长乐吴航中学 |
| 摘 要： | 物理学有着自身的科学美，体现了美学原理。是一门最能让人贴近美和领略自然美的学科之一。而美的物理教学，可以培养学生对自然之美的洞察力，形成科学的辩证唯物主义世界观。让学生领略到大自然深沉的内在谐音。消除对物理的畏难情绪，从而提高学习兴趣。激发学习物理的内在动力。在物理学科中进行审美教育是时代的必然，也是物理学科发展的需要，本就物理教学中的物理美和物理美育谈一谈看法。 |
| 关 键 词： | 物理教学 学习兴趣 审美教育 中学 教学内容 |
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