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音标教学,初中英语词汇教学的金钥匙
引用本文:刘淑娴.音标教学,初中英语词汇教学的金钥匙[J].学周刊C版,2011(3).
作者姓名:刘淑娴
作者单位:滨洲经济开发区第一中学,山东,滨州,256606
摘    要:语音是语言的物质外壳,语音教学是语言教学的基础,而词汇是构筑语言的材料.词汇量的大小直接影响英语听、说、读、写能力的发展,学生只有具备了足够的词汇量,才能读懂和听懂英语,并为说和写奠定基础.

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