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| 青年教师不可有的“八多” | |
| 引用本文： | 金剑岭,严卫林.青年教师不可有的“八多”[J].西藏教育,2011(3):50-51. |
| 作者姓名： | 金剑岭 严卫林 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市铜罗中学 |
| 摘 要： | 好的习惯可以让教师终身受益，不良的习惯将会影响教师的专业成长。青年教师踏上工作岗位时间不长．可塑性强，只要能做到扬长避短，每位教师都能成长成才。为了使自己能有一个好的前途和发展，青年教师要努力克服和避免自己的一些不良习惯，在实践中要自觉告别以下“八多”。 |
| 关 键 词： | 青年教师 终身受益 专业成长 工作岗位 成长成才 不良习惯 可塑性 |
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