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音乐教育活动中如何把握和实施情感目标
引用本文:
贾晓青.音乐教育活动中如何把握和实施情感目标[J].学周刊C版,2011(1).
作者姓名:
贾晓青
作者单位:
河北省直机关第二幼儿园,河北,石家庄,050000
摘 要:
在当前的幼儿音乐教育活动中.教师已经开始关注情感对于幼儿发展的重要性.但在具体的操作中却往往不能得心应手。其主要表现为:
关 键 词:
音乐教育活动
情感目标
幼儿发展
主要表现
教师
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