|
|||||
|
|
| 农村基础教育均衡发展中的问题及对策 | |
| 引用本文： | 薛赛男,薛春艳.农村基础教育均衡发展中的问题及对策[J].教学与管理,2006(12). |
| 作者姓名： | 薛赛男 薛春艳 |
| 作者单位： | 渤海大学教育学院，辽宁喀左县蒙古族初级中学 |
| 摘 要： | 我国基础教育经过多年的努力,已取得了长足的发展,实现了基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲的两大历史任务。但基础教育的不平衡问题仍普遍存在。我国是农业大国且尚处于社会主义初级阶段,至今仍有3/4的人口生活在农村。没有农村的现代化,就没有整个国家的现代化。而当前农村教育基础薄弱发展不均衡现象普遍存在,制约了农村经济的发展和整体水平的提高。一、农村基础教育中存在的主要问题第一、教育体制僵化,投入不足。建国以来,直到20世纪80年代,我国农村基础教育一直实行的是国家办学、中央负责、财政单一供给的管理模式。1]由于… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |