| 文化反哺视角下教师权威的解构与重构 |
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| 引用本文： | 张臣,王健.文化反哺视角下教师权威的解构与重构[J].广西教育学院学报,2006(5):9-11. |
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| 作者姓名： | 张臣 王健 |
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| 作者单位： | 吉林师范大学,吉林,四平,136000 |
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| 摘 要： | "文化反哺"使教师权威受到冲击,主要表现在心理权威的弱化、知识权威的削弱、制度权威的退化和角色权威的转变.教育和教学都需要教师权威的外在维持,要重构教师权威,就必须从以下几点努力:一是正视"文化反哺",保持开放心态.二是作好角色转换.三是向学生学习.四是塑造人格权威.
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| 关 键 词： | 文化反哺 教师权威 解构 重构 |
| 文章编号： | 1006-9410（2006）05-0009-03 |
Deconstruction and reconstruction of teachers' authority: A perspective of cultural repayment |
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| Zhang Chen,Wang Jian.Deconstruction and reconstruction of teachers'''' authority: A perspective of cultural repayment[J].Journal of Guangxi College of Education,2006(5):9-11. |
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| Authors: | Zhang Chen Wang Jian |
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