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| 坚持“三个面向” 促进人的全面发展 | |
| 引用本文： | 周莲芳.坚持“三个面向” 促进人的全面发展[J].中国教育科研与探索,2005(6):10-11. |
| 作者姓名： | 周莲芳 |
| 摘 要： | 马克思主义关于人的全面发展理论是马克思主义学说的中心问题，是马克思、恩格斯整个思想的出发点和归宿点。马克思、恩格斯认为．共产主义社会就是以“每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。社会主义是共产主义的初级阶段，社会主义制度的建立为人的全面发展的实现提供了机遇和现实条件。但实现人的全面发展是一个长期而复杂的过程。目前在我国社会主义初级阶段，全面发展的人就是要有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。在现阶段我们要促进人的全面发展就必须坚持教育面向现代化．面向世界。面向未来，培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人。 |
| 关 键 词： | 人的全面发展理论 “三个面向” 马克思主义学说 社会主义初级阶段 共产主义社会 社会主义制度 社会主义新人 全面发展的人 面向现代化 中心问题 |
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