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| 教育管理病理现象及其诊治 | |
| 引用本文： | 陈新雅,陈剑峰.教育管理病理现象及其诊治[J].牡丹江教育学院学报,2007(5):84-85. |
| 作者姓名： | 陈新雅 陈剑峰 |
| 作者单位： | 闽江学院,福建,福州,350108 |
| 摘 要： | 近年来教育管理中呈现的教育管理结构失调、教育管理意识缺失、教育管理活动力不足等病理状况已严重制约了我国教育的可持续发展。因此,必须构建适宜社会发展的新的教育结构体系,合理分配教育资源,加快基础教育扶持力度,改进现行高校招生制度,增加农村学生接受高等教育的机会,以实现教育发展的良性循环。 |
| 关 键 词： | 教育管理 病理 诊治 |
| 文章编号： | 1009-2323(2007)05-0084-02 |
| 修稿时间： | 2007年5月2日 |
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