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大学物理实验教学体系的构建和优化
引用本文:
郑军,樊艳,周国泉.大学物理实验教学体系的构建和优化[J].中国科技信息,2008(2):220-221.
作者姓名:
郑军
樊艳
周国泉
作者单位:
浙江林学院理学院,311300
基金项目:
浙江林学院高等教育研究重大招标项目
摘 要:
本着以生为本是理念,实验项目模块化是前提,实验教学内容优化是核心,分层次教学是手段,实验教学运行方式和实验室管理模式变革是保障,结合本校实际,构建和优化大学物理实验教学体系,以提高实验教学质量,调动学生的学习自主性,锻炼学生的动手实践能力,培养学生的创新精神和创新能力。
关 键 词:
大学物理实验
教学体系
开放式教学
创新能力
大学
物理实验教学体系
创新能力
创新精神
培养学生
实践能力
学习自主性
调动学生
教学质量
提高实验
内容优化
结合
保障
模式变革
管理
实验室
运行方式
手段
分层次教学
核心
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