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| 立足地理新教材功能,探索能力培养新途径 | |
| 引用本文： | 达昌洪.立足地理新教材功能,探索能力培养新途径[J].文教资料,2008(22):145-147. |
| 作者姓名： | 达昌洪 |
| 作者单位： | 苏州市吴中区江苏省外国语学校,江苏,苏州,215104 |
| 摘 要： | 新版高中地理教材与使用多年的原高中地理教材相比,给人以耳目一新的感觉.它打破了长期以来过分偏重于学科特点的倾向,突出人类自身的可持续发展,体现了以人为本的新思想;它不仅形式更加美观大方,让学生爱不释手,在内容体系上更是作了重大调整,如增加了许多地理科学的最新研究成果、加强了地理与生产生活实际的联系、突出了对学生能力的培养等.…… |
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