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入世后我国职业教育发展模式初探
引用本文:赖瑾瑜.入世后我国职业教育发展模式初探[J].职业教育研究,2005(1):22-22.
作者姓名:赖瑾瑜
作者单位:广东省对外贸易学校,广东,广州,510520
摘    要:我国职业教育要应对知识经济和全球一体化的发展浪潮,就要提升教育层次,构建中等职业教育、高职专科教育、高职本科教育及其以上层次的教育体系,树立现代职业教育新观念,完善教育功能.

关 键 词:职业教育发展  高职  现代职业教育  善教  教育层次  中等职业教育  教育功能  中国  入世后  浪潮
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