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| 指向地理实践力培养的乡土地理研学活动设计——以深圳市梅林绿道为例 | |
| 引用本文： | 陈顺瑜.指向地理实践力培养的乡土地理研学活动设计——以深圳市梅林绿道为例[J].地理教育,2024(1):71-75. |
| 作者姓名： | 陈顺瑜 |
| 摘 要： | 依据义务教育地理课程标准，以地理核心素养为导向，以乡土资源“深圳市梅林绿道”作为研学地，从确定研学地点、研学主题、研学目标、研学内容和研学评价等方面阐述研学活动的设计与实施。研学课程以“探秘梅林绿道，助力深圳发展”为主题，通过设置问题情境和真实任务，分别从自然探秘、人文体验和创新发展规划三大子主题对研学内容、活动实施及评价系统进行设计。本研学活动设计方案可以促进初中学生学习对生活有用的地理，将所学的地理知识和技能运用于生活实践，进而提升其地理实践力素养。 |
| 关 键 词： | 乡土地理 研学活动 地理实践力 |