互动教学法在高中化学课堂中的运用 |
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引用本文: | 来存良.互动教学法在高中化学课堂中的运用[J].高中数理化,2014(12):60-60. |
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作者姓名: | 来存良 |
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作者单位: | 山东省邹城市第二中学 |
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摘 要: | 在课堂中教师、学生和教材等构成了三维坐标体系,简单的来说就是师生互动模型.师生之间的互动存在两种模型:不良的师生互动状态会导致不良的教学效果,即反向互动;良好的师生互动状态可以形成良好的教学效果,即正向互动.本文主要从正向互动的角度进行研究,探索互动教学法在高中化学课堂中的有效运用.
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关 键 词: | 互动教学法 化学课堂 高中化学 互动状态 教学效果 课堂教学 教学互动 课堂互动教学 互动模型 学习活动 |
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