| 农职师范学生职业意识调查研究 |
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| 引用本文： | 李英杰,周建中,梁晓平.农职师范学生职业意识调查研究[J].现代教育科学,1993(4). |
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| 作者姓名： | 李英杰 周建中 梁晓平 |
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| 作者单位： | 吉林农业大学，吉林农业大学，吉林农业大学 |
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| 摘 要： | 农业职业技术师范教育担负着为农村职业技术教育培养师资的任务,能否培养出一支有足够数量的、合格而稳定的师资队伍,直接关系到农村职业技术教育能否健康发展。大量有关事实资料表明:我国农村职业中学师资队伍的现状是令人担忧的,师资危机日趋严重,这主要表现在——师资数量不足,严重缺额;师资队伍不稳定,后继无人;师资素质偏差,合格率极低。而我们对农职学院学生的调查结果又表明:学生大多不愿到农中任教,或者即便到了农中也不安心,存在着严重外流和脱离教师岗位的现象,显然这非常不利于农村职业中学师资队伍的建设;而且这种状况任其发展的结果,必将导致农中师资队伍补不胜补,素质越来越低,给我国农村职业技术教育的发展带来极大困难。分析这种状况的形成,原因很复杂,政治的、经济的、社会的……都有,但不容忽视还有认识上的原因,即农职师范学生对自身未来职业的认识——职业意识。为彻底、全面地了解农职师范学生的职业意识,探讨其规律,我
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