|
|||||
|
|
| 谈篇章语言学与预科生汉语成段表达能力的培养 | |
| 引用本文： | 杨文革,王新华.谈篇章语言学与预科生汉语成段表达能力的培养[J].现代语文,2009(6). |
| 作者姓名： | 杨文革 王新华 |
| 作者单位： | 杨文革(乌鲁木齐,新疆师范大学汉语教育学院,830054;乌鲁木齐,新疆农业大学中国语言学院,830052);王新华(乌鲁木齐,新疆农业大学中国语言学院,830052) |
| 摘 要： | 本文运用篇章语言学中衔接与连贯的观点,分析了少数民族学生预科阶段汉语篇章教学中存在的问题,提出了加强汉语篇章理论研究、突破句子教学的局限、将篇章教学贯穿于汉语教学和教材建设等对策. |
| 关 键 词： | 篇章语言学 衔接 连贯 预科汉语教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |