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| 第一课时教学内容的合理取舍 | |
| 引用本文： | 渠咏梅.第一课时教学内容的合理取舍[J].语文教学与研究,2011(23). |
| 作者姓名： | 渠咏梅 |
| 摘 要： | 小学语文阅读教学中的第一课时是引导学生走进文本、接受熏陶的第一步,也为激发学生学习兴趣,进一步了解课文内容奠定了基础,它的重要性不容置疑。一般情况下,可以引导学生从阅读题目入手,紧抓识字教学,掌握一些较为难读、难写、难理解的词语,为读通读顺课文做好铺 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 识字教学 引导学生 语文阅读教学 合理取舍 课文内容 课时 学生学习 走进文本 教学内容 |
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