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| 六有互助教学模式浅探 | |
| 引用本文： | 赵艳艳.六有互助教学模式浅探[J].语文教学与研究,2011(32). |
| 作者姓名： | 赵艳艳 |
| 摘 要： | 随着教育改革的不断深入,创新教育作为一种全新的教育理念及教育方法展现在人们的面前。培养学生的创新性思维、创造性技能和创造性人格是时代赋予全体教育工作者的责任和使命。学生创新思维的一个重要特征是思维的独立性,它要求学生在解决问题时,要有新的发现、新的见解,能有别出心裁、独具特色的结论,从而具有一定意义的首创性、科学性。这就要鼓励学生做到不唯书是 |
| 关 键 词： | 创造性人格 解决问题 创新教育 创新思维 学生自学 教育理念 教育改革 创新性思维 互助 教学模式 |
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