“加、减法的一些速算法”板书设计 |
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引用本文: | 李培彦.“加、减法的一些速算法”板书设计[J].山东教育,1994(Z2). |
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作者姓名: | 李培彦 |
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作者单位: | 诸城市教研室 |
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摘 要: | 教学目的:使学生理解和掌握一个数加上或减去接近整百、整千数的速算方法,能够正确迅速地进行简便计算。 板书设计思想:一个数加上或减去接近整百、整千数的速算方法,学生学习这一知识前,虽有一定的口算能力作为基础,但易受思维定势的影响,对速算法的思考过程难以理解。因此,教学中板书的设计要紧紧围绕教学的重点、难点,通过板书,引导学生眼、口、脑并用,使学生掌握解题思路,理解速算方法,能够正确迅速地进行简便计算。
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