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| “三法”有效开展初中语文精读教学 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省新沂市行知学校 |
| 摘 要： | "得阅读者得语文""得语文者得天下",阅读的重要性可窥一斑。培养精读能力是阅读教学的核心任务。从课前导入、课堂启发、课后扩展等三个方面对初中语文如何开展精读教学的问题加以论述,以期提升学生精读能力。 |
| 关 键 词： | 初中语文 阅读教学 精读 有效策略 |
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