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| 基于核心素养培养的初中地理课堂情境教学设计——以湘教版七下《埃及》一节为例 | |
| 作者单位： | ;1.湖南师范大学资源与环境科学学院 |
| 摘 要： | 情境教学法是实现地理学科核心素养培养的重要教学方法。文章以湘教版七下《埃及》一节为例,以小爱和小吉的新闻发现之旅为主线,分设三个不同的旅途站点情境设计教学,探讨地理学科核心素养在初中地理课堂教学中的培养。 |
| 关 键 词： | 核心素养 情境教学 初中地理 |
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