“比的意义”课堂教学实录及评析 |
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引用本文: | 张秀花.“比的意义”课堂教学实录及评析[J].小学教学参考,2006(7):38-40. |
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作者姓名: | 张秀花 |
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作者单位: | 江苏仪征实验小学,211400 |
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摘 要: | 生4:黑兔的只数是白兔的几分之几?
生5:一共多少只?
师:这5个问题中,哪些是比较兔子只数的?(前4个问题都是比较兔子只数的,其中前两个问题是比较兔子只数的多少,用减法;后两个问题是求一种兔子的只数是另一种的几倍或几分之几,用除法)
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关 键 词: | “比的意义” 教学实录 课堂 兔子 减法 |
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