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| 丰富想象 了解常识 发展语言——苏教版三年级下册《我应该感到自豪才对》第二课时教学设计 | |
| 引用本文： | 刘春平,叶润身.丰富想象 了解常识 发展语言——苏教版三年级下册《我应该感到自豪才对》第二课时教学设计[J].福建教育,2010(1):33-34. |
| 作者姓名： | 刘春平 叶润身 |
| 作者单位： | [1]周宁县狮城中心小学 [2]周宁县教师进修学校 |
| 摘 要： | 一、教学目标
复习生字词，读懂课文：顺应学习常识性童话的特点，发挥想象力再造文本形象，演绎课文重要语句，创造性地运用句式说话、写话、讲述或表演故事内容：在语言实践中懂得骆驼的脚掌、驼峰、睫毛等在沙漠中的特殊作用，培养正确的审美意识。 |
| 关 键 词： | 小学三年级 语文教学 教学方法 教学设计 《我应该感到自豪才对》 |
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