毕业质量检测命题走向及教学导向 |
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引用本文: | 刘红玉.毕业质量检测命题走向及教学导向[J].小学语文教学,2013(11):23-24. |
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作者姓名: | 刘红玉 |
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作者单位: | 江苏扬州市江都区国际学校 |
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摘 要: | 小学语文毕业质量检测的命题,能充分发挥评价对于教学的诊断、反馈、导向等功能,直接影响着语文教学的发展方向和课程改革的发展水平。本文试以2012年江苏省部分地区小学毕业质量检测语文试卷为例,解读检测内容和方法,并探讨相应的教学策略。
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关 键 词: | 语文教学 质量检测 毕业 导向 命题 课程改革 教学策略 江苏省 |
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