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毕业质量检测命题走向及教学导向
引用本文:刘红玉.毕业质量检测命题走向及教学导向[J].小学语文教学,2013(11):23-24.
作者姓名:刘红玉
作者单位:江苏扬州市江都区国际学校
摘    要:小学语文毕业质量检测的命题,能充分发挥评价对于教学的诊断、反馈、导向等功能,直接影响着语文教学的发展方向和课程改革的发展水平。本文试以2012年江苏省部分地区小学毕业质量检测语文试卷为例,解读检测内容和方法,并探讨相应的教学策略。

关 键 词:语文教学  质量检测  毕业  导向  命题  课程改革  教学策略  江苏省
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