略谈课文插图在教学中的运用 |
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引用本文: | 岑利丹.略谈课文插图在教学中的运用[J].小学教学研究,2013(11):17-18. |
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作者姓名: | 岑利丹 |
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作者单位: | 浙江慈溪市横河镇中心小学 |
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摘 要: | <正>在小学课文中,有很多课文都配有插图。这些插图内容丰富、主题鲜明,在儿童的记忆里留下的不仅有表象、概念,而且有思想、情感和内心感受。用好这些插图可以帮助学生深入理解课文,对培养学生的各种能力都有直接引导作用。本文仅就语文教学中如何运用插图,谈自己的一点体会。一、指导学生看插图对于一幅课文插图,在观察的过程中,既要引导学生展开表象、联想和想象等形象思维,又要指导学生运用概
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关 键 词: | 教学效果 引导作用 课文内容 顺序观察 内心感受 语言表达能力 鸟的天堂 凡卡 讲读 抄写员 |
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