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| 发现问题与解决问题——室内陈设设计课程教学实践探讨 | |
| 引用本文： | 海建华.发现问题与解决问题——室内陈设设计课程教学实践探讨[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2015(3):170-172. |
| 作者姓名： | 海建华 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学美术学院 |
| 摘 要： | 实践能力培养是陈设设计课程教学的目标之一,实践能力培养实质上就是对学生发现问题、解决问题的能力培养。其核心就是在教学实践过程中,使学生了解掌握陈设设计的观察方法和表达手段,提高学生的创新思维能力与动手实践能力。案例教学和课题化教学方式的运用实施,对促进学生实践能力的培养与提高可产生积极而有效的作用。 |
| 关 键 词： | 发现问题 解决问题 案例教学 课题化教学 |
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