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后喻文化视角下的网络时代家庭教育
引用本文:李雪.后喻文化视角下的网络时代家庭教育[J].文学教育(上),2009(8):121-122.
作者姓名:李雪
作者单位:天津师范大学教育学院,天津300387
基金项目:本文为天津市哲学社会科学研究规划资助项目,天津节哲学社会科学重点学科建设工程项目“天津市弱势群体家庭教育现状调研及其社会支持网络的构建”(课题号:TJ05-JX010)的成果之一.
摘    要:人类发展的进程中,不同的文化模式对家庭教育有着不同的影响。在信息化高速发展的网络时代,家庭教育显现出后喻文化的特征。后喻式的家庭教育不仅是长辈对晚辈的教育和影响,也包括晚辈对长辈的教育和影响。针对网络时代家庭教育的后喻文化特征,家庭教育需要在新的时代有所变革。

关 键 词:网络时代  家庭教育  后喻文化
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