| 马克思主义理论与"三观"教育的历史沿革及其经验教训研究综述 |
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| 引用本文： | 张新.马克思主义理论与"三观"教育的历史沿革及其经验教训研究综述[J].思想理论教育导刊,2006(5):43-46. |
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| 作者姓名： | 张新 |
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| 作者单位： | 中国人民大学,马克思主义学院,北京,100872 |
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| 摘 要： | 建国以来,马克思主义理论与“三观”教育在各个历史时期都是我国普通高校教学内容及课程体系的重要组成部分,是对大学生进行思想政治教育的主要内容。随着党的中心工作的转变,普通高校的马克思主义理论与“三观”教育在课程设置及教学内容上也发生了多次变化,从而形成了自己独特的历史发展过程。总结这一时期的历史经验,对于加强和改进大学生思想政治教育,开创大学生思想政治教育工作的新局面,具有十分重要的意义。
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| 关 键 词： | 马克思主义理论 三观教育 历史沿革 经验教训 |
| 文章编号： | 1009-2528(2006)05-0043-04 |
A General Survey of the Relationship Between Marxist Philosophy and the History & Experience of "Three Concepts" Education |
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| Zhang Xin.A General Survey of the Relationship Between Marxist Philosophy and the History & Experience of "Three Concepts" Education[J].Journal of Ideological & Theoretical Education,2006(5):43-46. |
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| Authors: | Zhang Xin |
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