| 中国教育部-IBM"基础教育创新教学"合作项目外部评价报告 |
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| 引用本文： | 王陆,刘菁,张敏霞.中国教育部-IBM"基础教育创新教学"合作项目外部评价报告[J].中国电化教育,2006(8). |
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| 作者姓名： | 王陆 刘菁 张敏霞 |
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| 作者单位： | 首都师范大学 教育技术系,北京,100037 |
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| 摘 要： | 教育部—IBM"基础教育创新教学"项目是IBM公司全球大型公益项目"重塑教育"的重要组成部分,笔者接受IBM公司及教育部的委托,承担了对项目的外部评价工作。本项目的评价主要集中在宏观和中观两个层次,采用定性评价与定量评价相结合的方法。评价结果显示:该项目总体运行状况良好,各项投入及时,项目开展顺利,很好地实现了项目目标,取得了较大的社会效益;项目具有良好的可持续性发展基础;项目在内容、形式、组织、管理、达到的效果,以及企业的参与形式等方面具有明显特色,为其他国际大企业与中国教育部门的合作树立了典范。
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| 关 键 词： | 基础教育创新教学 外部评价 教育部—IBM |
External Evaluation Report on Reinventing Education |
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