擦亮学生发现美的眼睛——谈高中立体几何教学 |
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引用本文: | 王嘉琨.擦亮学生发现美的眼睛——谈高中立体几何教学[J].考试周刊,2013(63):68-69. |
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作者姓名: | 王嘉琨 |
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作者单位: | 江苏省宿迁中学,江苏宿迁223800 |
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摘 要: | 高中立体几何是以培养学生空间想象能力、逻辑思维、形象思维为主的重要学科,也是对学生实施美育教育的重要素材。在实际教学中,教师要注重挖掘立体几何美的因素,让学生借助几何之美,完成从感知到思辨的思维转换过程。
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关 键 词: | 立体几何教学 美学特征 美育教育 |
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