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| 以《新视野大学英语》教材为例探析大学英语课程教学设计 | |
| 引用本文： | 邵晖.以《新视野大学英语》教材为例探析大学英语课程教学设计[J].考试周刊,2013(66):92-93. |
| 作者姓名： | 邵晖 |
| 作者单位： | 大连大学英语学院,辽宁大连116622 |
| 摘 要： | 课程教学设计是课程教学任务的承担者根据课程标准,在对教学对象、已有教学资源和条件的充分调研和分析的基础上,经过论证而对教学实施全过程所拟定的具有科学性、预见性、针对性和可操作性的具体策略和方案。课程教学设计在人才培养过程中有重要的作用,涉及培养过程的多个环节。只有设计好一门课,才能上好一门课。本文以《新视野大学英语》教材为例,从教学定位、教材情况等方面探讨了大学英语课程的设计,目的是提高大学英语教学质量,加大大学英语教学改革力度,最大限度地帮助非英语专业学生提高英语能力。 |
| 关 键 词： | 大学英语教学 课程教学设计 教学改革 |
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