康复治疗学专业基础实验课程开设的探索与实践 |
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引用本文: | 刘苏,郭爱松,沈光宇,吴勤峰.康复治疗学专业基础实验课程开设的探索与实践[J].考试周刊,2013(63):171-172. |
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作者姓名: | 刘苏 郭爱松 沈光宇 吴勤峰 |
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作者单位: | 南通大学附属医院康复医学科南通大学康复医学系,江苏南通226001 |
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基金项目: | 南通大学医学院教学研究课题. |
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摘 要: | 本文对在校65名康复治疗学专业本科生进行了分组教学,2009级学生为对照组,采取传统教育,2010级学生为实验组,在传统教学基础上开展康复基础实验课程,于课后对两组学生进行问卷调查。结果显示:实验组学生在学习兴趣和主动性、对本专业的理解、科研思维和科研能力和实践操作能力方面要强于对照组。由此得出结论:基础实验课程的开设在康复医学教学中的应用效果较好。
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关 键 词: | 基础实验课程 康复治疗学 教学方法 |
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