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影响农村小学教师自主学习的因素及对策
引用本文:贾同文.影响农村小学教师自主学习的因素及对策[J].教书育人,2007(10):20-20.
作者姓名:贾同文
作者单位:贾同文(山东肥城市汶阳镇中心小学)
摘    要:因素 1.农村小学教师年龄结构偏大,自主学习、发展的积极性、主动性不足.农村小学教师的主要力量还是七八十年代参加工作的民办教师,各学校虽然也适当配备了部分年轻教师,但是数量不多,教师年龄结构偏大.

关 键 词:影响  农村  小学教师  自主学习  因素  年轻教师  学校  民办教师  工作  参加  力量  积极性  发展  年龄结构
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