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高校小学教育专业《综合实践活动》课程建设的思考
引用本文:林海燕.高校小学教育专业《综合实践活动》课程建设的思考[J].洛阳师范学院学报,2007,26(4):151-152.
作者姓名:林海燕
作者单位:集美大学教师教育学院 福建厦门361021
摘    要:小学教育专业设置《综合实践活动》课程是应对基础教育课程改革举措之一,但教学目标又高于基础教育的小学综合实践活动课程。研究性学习是《综合实践活动》课程教与学的重点。课程设计与开发能力是检验此课程学习效果的试金石。

关 键 词:小学教育专业  综合实践活动  课程
文章编号:1009-4970(2007)04-0151-02
修稿时间:2007-03-28
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