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| 给语文课堂注入活水 | |
| 引用本文： | 上官金炉.给语文课堂注入活水[J].福建职业与成人教育,2004(3):19-20. |
| 作者姓名： | 上官金炉 |
| 作者单位： | 安溪祥华学区 |
| 摘 要： | 语的课堂教学，教师应善于创设寓学于乐的情境，采用灵活多样的教学方法，调动学生学习的积极性，才能提高语的课堂教学效果，苏霍姆林斯基曾经提出，应该让我们的学生在每一节课上“享受热 |
| 关 键 词： | 语文 课堂教学 教学效果 教学方法 教学情境 小学 |
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