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| 在初中物理教学中渗透课程思政教育的研究 | |
| 作者姓名： | 陈来国 |
| 摘 要： | 根据课程标准等的要求，探讨在初中物理教学中融入课程思政的必要性，结合教学实例，分别从关注学科特色、讲好学科故事和开拓学科资源三个方面，阐述初中物理教学渗透课程思政的策略，指出在推进课程思政的过程中要注意主次分明、适时渗透和及时评价。 |
| 关 键 词： | 初中物理 课程思政 立德树人 |
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