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| “双新”背景下高中历史课程资源开发的校本化探索 | |
| 引用本文： | 闵红.“双新”背景下高中历史课程资源开发的校本化探索[J].历史教学问题,2023(6):175-178. |
| 作者姓名： | 闵红 |
| 作者单位： | 上海格致中学 |
| 摘 要： | 在新课程、新教材的实施和推进过程中,高中历史教学面临着新的转型,需要教师因地制宜地利用和开发历史课程资源。本文从教材资源的校本运用、校史资源与国史相融、在线课程的有序开发、场馆资源的有效利用等途径,对高中历史课程资源的开发进行了校本化探索,取得了一定的成果。 |
| 关 键 词： | 历史教学 课程资源 校本化开发 |