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新时代背景下化学实验室安全课程建设
引用本文:余涛,任佳,梁勇,戚洪彬,廉海荣.新时代背景下化学实验室安全课程建设[J].实验室研究与探索,2023(11):272-276.
作者姓名:余涛  任佳  梁勇  戚洪彬  廉海荣
作者单位:1. 中国地质大学(北京)数理学院;2. 中国地质大学(北京)实验室与设备管理处
基金项目:国家自然科学基金面上项目(41773019);
摘    要:高校实验室是重要的人才培养与科学研究场所。为了牢固树立学生实验安全意识,培养学生安全实验技能和应急处置能力,解决高校实验室安全管理的难点,从课程总体设计、教学内容及教学安排、教学方式与方法创新、考核方式创新探索等4方面,结合时代发展需要,课程中融入思政要素,开展实验室安全课程建设实践。实践表明,实验室安全课程的建设取得了良好的教学效果,构筑实验室安全管理的基础防线,发挥了积极作用,为高校建设类似课程提供参考。

关 键 词:实验室安全  研究生  课程建设
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