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促进核心素养落实的单元教学设计与实施 以“电磁场与电磁波初步”为例
引用本文:
魏娜.促进核心素养落实的单元教学设计与实施 以“电磁场与电磁波初步”为例[J].上海教育,2023(S1):19-21.
作者姓名:
魏娜
摘 要:
基于真实情境的单元教学设计,是落实学科核心素养的重要途径。本文以高中物理“电磁场与电磁波初步”单元教学设计为例,围绕单元教学架构、教学内容、教学目标、教学意图、单元教学设计举例等,阐述了在各环节中如何落实物理核心素养。
关 键 词:
真实情境
核心素养
单元教学设计
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