幼儿心理健康教育融于幼儿园活动的实践研究 |
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引用本文: | 陈娟.幼儿心理健康教育融于幼儿园活动的实践研究[J].当代家庭教育,2023(24):127-129. |
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作者姓名: | 陈娟 |
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作者单位: | 福建省漳州市漳浦县教师进修学校 |
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摘 要: | 幼儿园是儿童成长的重要阶段,也是幼儿个性、社交和情感发展的关键时期。在这个阶段,幼儿的心理健康至关重要,对幼儿的未来和幸福产生深远影响。因此,幼儿心理健康教育变得愈发重要,教师不仅要在课堂上传授知识,还需要将其融入幼儿园各类活动,以满足幼儿的心理需求。本文将讨论幼儿心理健康教育的现状、重要性,以及如何将其融入不同类型的幼儿园活动中,以促进幼儿的心理健康成长。
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关 键 词: | 幼儿 心理健康 幼儿园活动 实践研究 |
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