新课程背景下高中英语词汇教学的现状与思考 |
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引用本文: | 张强.新课程背景下高中英语词汇教学的现状与思考[J].中小学教学研究,2008(8):59-60. |
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作者姓名: | 张强 |
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作者单位: | 浙江省平湖中学,浙江平湖314200 |
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摘 要: | 从当前词汇教学的现状与困境出发,探讨英语词汇教学的途径与方法,旨在抛砖引玉,帮助教师克服词汇教学中的畏难情绪,促使广大教师在课时有限和教学任务繁重的情况下,从词汇知识、词汇巩固、词汇策略三方面来探讨高中英语词汇教学。
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关 键 词: | 高中英语 词汇教学 新课程 思考 |
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