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| 教学内容撮要 | |
| 引用本文： | 张志君.教学内容撮要[J].山西教育(综合版),2004(18):25-26. |
| 作者姓名： | 张志君 |
| 摘 要： | 掌握勾股定理的内容，利用拼图验证勾股定理．了解判断一个三角形是直角三角形须具备的条件。勾股定理的知识与三角形、四边形的性质联系密切，并为以后学习三角函数提供了依据，同时学习了实数的内容，还可以再利用勾股定理解决一些涉及无理数运算的实际问题。在对勾股定理的验证中，学生还将体会到数形结合的思想，进一步认识数学的内在联系。 |
| 关 键 词： | 中学 教学方法 课程内容 数学 勾股定理 |
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