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听写对提高非英语专业学生英语听力能力的有效性研究
引用本文:马建波.听写对提高非英语专业学生英语听力能力的有效性研究[J].赤峰学院学报(自然科学版),2012(21):225-227.
作者姓名:马建波
作者单位:沈阳工业大学辽阳校区,辽宁辽阳,111003
摘    要:对于绝大多数的大学生而言,阻碍他们通过全国大学英语四级考试的最大的障碍来自听力.听写作为一种有效的教学手段很早就已经被引入到课堂之上.本文试图通过实验证明听写能够提高非英语专业学生的英语听力能力.

关 键 词:听写  非英语专业学生  听力能力
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