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| 评语式批阅数学作业浅议 | |
| 引用本文： | 夏清红.评语式批阅数学作业浅议[J].基础教育论坛,2011(2):18-18. |
| 作者姓名： | 夏清红 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市陈集镇中心小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》在《前言》部分明确指出：“数学评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；……要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心．” |
| 关 键 词： | 数学作业 《数学课程标准》 激励学生 批阅 语式 学习历程 数学评价 《前言》 |
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