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| 浅析教育报道的传播障碍 | |
| 引用本文： | 李纬娜.浅析教育报道的传播障碍[J].新闻与写作,2003(12):23-24. |
| 作者姓名： | 李纬娜 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 近年来,在“科教兴国”战略方针的指引下,教育报道在各大媒体中的分量明显加重,也越来越受到社会的普遍关注。教育报道,就“教育”层面而言已取得了较好的传播效果,在一定程度上促进了我国教育的进步和现代化,但就“报道”层面来说,其潜力尚未得到充分挖掘,可读性和必读性都有待进一步增强。究其原因,这既有客观上的天然障碍,但主要还是主观上的原因。因此,直面障碍、对症下药已成为开拓教育报道生存空间的当务之急。 |
| 关 键 词： | 教育报道 传播障碍 新闻视角 群众意识 深度报道 |
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