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| 非遗音乐的教育功能及其实践对策 | |
| 引用本文： | 钟莹,刘伟辉.非遗音乐的教育功能及其实践对策[J].教学与管理,2011(6). |
| 作者姓名： | 钟莹 刘伟辉 |
| 作者单位： | 西南大学音乐学院;湖南工学院; |
| 摘 要： | 非遗音乐是非物质文化遗产音乐的简称,它蕴涵着大量与人为善、和谐相处、尊老爱幼、家庭和睦、明礼诚信等传统伦理道德,能够为和谐社会的构建提供强有力的支撑。传统音乐作为我国非物质文化遗产中的一个重要类别,其丰富的表现形态和文化内涵,也包含在民间文学、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺以及民俗等不同类别中。如何在非物质文化遗产保护视野中做好传统音乐在中小学音乐教育中的渗透已成为一个重要课题。 |
| 关 键 词： | 教育功能 民间文学 重要课题 文化遗产保护 中小学音乐教育 非物质文化遗产 传统音乐 传统伦理道德 文化内涵 音乐传承 |
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