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我国中小学班级编制改革——从“规划纲要”谈起
引用本文:杨晓峰.我国中小学班级编制改革——从“规划纲要”谈起[J].教学与管理,2011(12).
作者姓名:杨晓峰
作者单位:重庆长江师范学院;
基金项目:重庆市教育科学“十一五”规划2008年度高等院校规划课题(2008-GJ-179)的部分研究成果
摘    要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》(简称纲要)要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,鼓励地方和学校大胆探索和试验,突破体制机制的约束力量,加快重要领域和关键环节改革步伐。

关 键 词:双语教育  班级编制  改革创新  中小学  残疾学生  同质  规划纲要  随班就读  教育改革  编制改革  
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