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| 高师办学方向和学生培养规格 | |
| 引用本文： | 马驰.高师办学方向和学生培养规格[J].黑龙江高教研究,1986(1). |
| 作者姓名： | 马驰 |
| 摘 要： | 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:"师范院校要坚持为初等和中等教育服务的办学思想",这清楚地指明了高师院校的办学指导思想和正确方向.其所以如此,是因为党和国家赋予高师院校培养中等学校师资这一特定的任务.如果高师院校离开这一指导思想和办学方向,那就失去办高师的意义,更谈不上办好高师和发展高师了.高师教育同中等教育有着密切地联系.中等教育属于基础教育,基础教育薄弱势必影响我们民族素质的提高和高等教育质量的提高;而我们民族素质的提高和高等教育招生来源质量的提高.有赖于高师院校培养和造就高水平的师资.特别是我国基础教育落后,现在正面临着普及九年制义务教育的紧迫任务,可见,办好师范教育是何等重要.八五年除夕之夜,国务院副总理万里同志到北京师大向师生祝贺新年时指出:"我们国家的未来在一定程度上就依靠教师们,要靠他们来提高人民的道德、文化素质.没有坚 |
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